Trochando Sin Fronteras, marzo 21 de 2019<\/p>\n
ElCoordinador Nacional Agrario \u2013 CNA- inici\u00f3 en Saravena Arauca la segunda secci\u00f3n de la tercera escuela nacional del -CNA- \u201d por la vida, la resistencia y la organizaci\u00f3n, el CNA crece en cada regi\u00f3n\u201d Guardianes resistiendo por la vida \u201cGabriel Henao Cuartas\u201d.<\/p>\n
La escuela nacional \u201cGabriel Henao Cuartas\u201d del Coordinador Nacional Agrario, realiza su segunda sesi\u00f3n. Esta vez, la regi\u00f3n anfitriona es Arauca la cual abriendo las puertas de la casa campesina H\u00e9ctor Alirio Mart\u00ednez en el municipio de Saravena para que los campesinos y campesinas de todo el pa\u00eds, se re\u00fanan del 17 al 23 de marzo para discutir, proponer y proyectar en temas como la agroecolog\u00eda, econom\u00eda propia, derechos humanos, historia de las luchas campesinas, comunicaciones y por supuesto en la integralidad humana que necesitan los nuevos hombres y mujeres del campo.<\/p>\n
Ediver Suarez, responsable de la Secretar\u00eda de Formaci\u00f3n, Comunicaci\u00f3n y Pensamiento Propio del CNA y nos explica el inicio de este espacio de formaci\u00f3n campesino y popular, su importancia y desarrollo que tendr\u00e1 en esta oportunidad.<\/p>\n
\u201cEscuela del \u2013CNA- es itinerante y para esta oportunidad nos recibe Saravena en la casa campesina que lleva por nombre el de un luchador masacrado por el Estado, \u2018H\u00e9ctor Alirio Mart\u00ednez\u2019. El objetivo de esta escuela es la formaci\u00f3n de l\u00edderes y lideresas de car\u00e1cter nacional donde logremos integrar nuevas caras de liderazgo nacional con las que ya vienen haciendo este ejercicio. Es un espacio de educaci\u00f3n liberadora y transformadora donde participan escuelantes del Tolima Huila Catatumbo, Cesar y del Centro Oriente de todas las regiones donde hace presencia el \u2013CNA-\u201c<\/p>\n
Yohana Casta\u00f1o, vicepresidenta del Coordinador Nacional Agrario, nos comenta c\u00f3mo se desarrolla la escuela \u201cLuego de hacer un empalme pedag\u00f3gico entre el trabajo del primer d\u00eda y de este segundo d\u00eda y hacer una actualizaci\u00f3n de contexto trabajaremos los conflictos territoriales y como el \u2013CNA- lo aterriza en los territorios, la reconstrucci\u00f3n de la memoria que ha sido el \u2013CNA \u2013 y de donde viene todo este trabajo luego de la m\u00edstica donde nos encontramos como sujetos pol\u00edticos y reafirmamos el compromiso de lucha y resistencia y m\u00e1s en estos momentos que muchos compa\u00f1eros est\u00e1n en movilizaci\u00f3n y resistencia\u201d<\/p>\n
La formaci\u00f3n para los campesinos y campesinas del Coordinador Nacional Agrario en espacio de compartir conocimiento, aprendizajes y saberes e intercambio generacional para fortalecer el trabajo en los territorios. Formaci\u00f3n que se fortalecer\u00e1 en esta segunda sesi\u00f3n de la tercera escuela nacional del \u2013CNA-.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"